Schlagwort: Mariengymnasium Jever

Veröffentlicht am

Das Mariengymnasium ist Fairtrade-School!

Gastbeitrag von Jan-Paul Weber (Kl. 7)

Am Mittwoch den 02.11.2022 wurde das Mariengymnasium Jever im Rahmen der Gesamtkonferenz offiziell als Fairtrade Schule ausgezeichnet. Zu Gast war der Fairtrade Deutschland-Vertreter Albert Röhl, Edzard de Buhr, Betreiber des Weltladens in Jever, sowie Jevers Bürgermeister Jan Edo Albers.

Die Fairtrade-AG; Foto: Franziska Endrullis

Zum Auftakt der Veranstaltung hielt unser Schulleiter Jürgen Ploeger-Lobeck eine Rede, in der er unter anderem erzähle, dass der Fair-O-Mat bei den Schüleri*innen des Mariengymnasiums dankend angenommen und täglich benutzt wird. Bestückt wird der Automat von Frau Schadel und ihrem Leitungskurs. Im Lehrerzimmer gibt es natürlich auch nur fair gehandelten Kaffee und im Schulkiosk sollen weitere Fairtrade-Produkte angeboten werden.… Weiterlesen

Veröffentlicht am

Immerwährende Erinnerung

Zur Esterwegenfahrt der Klasse 10e und 10d des Mariengymnasiums

Gastbeitrag von Dr. Georg Wagner-Kyora und Dr. Markus Gärtner

Foto: Marieke Heidemann

Der Besuch der Gedenkstätte Esterwegen durch die Geschichtskurse 10d (Dr. Markus Gärtner) und 10e (Dr. Georg Wagner-Kyora) fand bei schönstem Herbstwetter statt, was dem Anlass irgendwie nicht ganz gerecht werden konnte. Nach einer ausführlichen Einführung durch Frau Andrees, Oberschullehrerin aus Esterwegen, hatte die Gruppe die Gelegenheit, das Gelände der Gedenkstätte zu begehen. Angefangen beim Mittelgang erschloss Frau Andrees kundig und sehr sensibel die noch sichtbaren und die unsichtbar gewordenen Spuren des ersten Konzentrationslagers im Deutschen Reich, das bereits im Frühjahr 1933 den Nazi-Terror gegen politisch Verfolgte in sogenannten Strafgefangenenlagern, später: Konzentrationslagern, durch immense Gewaltausübung pervertierte.… Weiterlesen

Veröffentlicht am

Fräulein Marias lange Finger

Ein Interview mit dem Künstler Aziz Elgart

Jeden Tag laufen wir daran vorbei: Das Maria-Bildnis an der Wand des neuen B-Gebäudes. Bloody Mary hat dessen Maler Aziz Elgart zu einem Interview in der Schule getroffen. Die Fragen hat sich die Redaktion überlegt, das Interview führte Louis Treschuck (Kl. 5).

Beim Interview: Louis Treschuk (links) und Aziz Elgart (rechts); Foto: Franziska Endrullis

Bloody Mary: Warum fliegen die Bücher in Marias Bibliothek?

Aziz Elgart: Die Bücher sind magisch, vielleicht war Maria eine Hexe und sie konnte hexen, man kann ja nie wissen [Anm. der Redaktion: Historische Dokumente zu dieser Überlegung sind nicht bekannt].  … Weiterlesen

Veröffentlicht am

Die Bürgermeisterkandidaten am Mariengymnasium

Amtsinhaber Jan Edo Albers und Herausforderer Karl Oltmanns im Interview

Interview von Jonas Evers (Abi 2021)

Karl Oltmanns (links) und Jan Edo Albers am historischen Eingang des Altbaus. Foto: Jonas Evers

Bloody Mary: Moin Herr Albers, moin Herr Oltmanns, herzlich Willkommen am Mariengymnasium! Sie kandidieren beide für das Amt des Bürgermeisters in Jever. Können Sie sich den Schülern, die Sie jetzt nicht schon gesehen haben, einmal kurz vorstellen?

Albers: Mein Name ist Jan Edo Albers, ich bin 44 Jahre alt, geschieden, habe zwei Kinder. Ich bin in Jever geboren und aufgewachsen, habe ’96 mein Abitur hier am Mariengymnasium gemacht, Jura studiert, als Rechtsanwalt in Jever gearbeitet und bin seit 2013 parteiloser Bürgermeister der Stadt Jever – und möchte das auch für die nächsten 10 Jahre weiter machen. … Weiterlesen

Veröffentlicht am

Kunst in der Krise

Gedanken einer verlorenen Jugend

von Mia Evers (Q1)

Neu! Artikel anhören!

Das Virus, von dem Sie vielleicht gehört haben, hat auf der ganzen Welt das Leben von Milliarden Menschen verändert. Plötzlich, von einem Tag auf den anderen, mussten sie ihren Tagesablauf neu gestalten, hatten neue oder alte Sorgen und waren damit auf sich allein gestellt. Denn eine Nebenwirkung der Maßnahmen gegen die weitere Ausbreitung des Virus war die teilweise bis komplette Isolation vom eigenen sozialem Umfeld und der Welt da draußen. Doch der Druck, die Arbeit und die Verantwortung wurden nicht kleiner, wuchsen vielleicht noch. Was wegfiel und -fällt, sind Entspannungsmöglichkeiten, Sport, Feiern, jegliche soziale Events.… Weiterlesen

Veröffentlicht am

Back to school

Ein persönlicher schulisch-pandemischer Rückblick

von Chiara Fleßner (Kl. 8)

Mittlerweile hat sich die virologische Lage anscheinend ein wenig beruhigt. Einige Maßnahmen wurden aufgehoben, Geschäfte, Friseure und Nagelstudios haben wieder geöffnet und für uns SchülerInnen beginnt mehr oder weniger wieder der Alltag in puncto Schule. Allerdings musste vieles geändert und der Situation angepasst werden.

Foto: www.pixabay.com

Im Großen und Ganzen dürfte jedem die Neuheiten bekannt sein: Es gilt Maskenpflicht, außer an den Sitzplätzen. Beim Eintreten ins Gebäude müssen sowohl die gekennzeichneten Wege für den Aus- und Eingang eingehalten werden, als auch die Hände desinfiziert werden. Präsenzunterricht gibt es nur in den Fächern, die im Klassenverband stattfinden und immer nur im eigenen Klassenraum; die Sitzplätze haben den notwendigen Sicherheitsabstand zueinander und die Klassen sind in zwei Gruppen aufgeteilt, die im Wechsel an der Schule und zu Hause unterrichtet werden Eine Menge neue Regeln, die jedoch notwendig sind, um die Öffnung unserer Schule überhaupt wieder möglich zu machen.… Weiterlesen

Veröffentlicht am

Hinter den Holzplatten

Einblicke in das neue B-Gebäude

von Jonas Evers (Q1)

Die Wolken, die von der aufgehenden Sonne angestrahlt werden, leuchten in einem tiefen Orange, während die Schülerschaaren an diesem Morgen durch das grüne Schultor schlendern. Dort hat sich der allmorgendliche Rundblick von A-, zu C-, zu B-Gebäude in der letzten Zeit drastisch verändert. Heute ist die letzte der charakteristischen roten Platten des neuen Von-der-Vring-Hauses, im Schülermund: B-Gebäude genannt, montiert worden. Die Orangetöne der Wolken, die sich in den ausladenden Fensterfronten spiegeln, beißen sich etwas mit dem strahlenden Rot.

Foto: Jonas Evers

Die SchülerInnen haben sich über das neue Gebäude schon ihre Meinung gebildet.… Weiterlesen

Veröffentlicht am

Einblicke in das neue B-Gebäude

Fotogalerie

Fotos und Begleittext von Jonas Evers (Q1)

Für Bloody Mary öffnet Schulleiter Jürgen Ploeger-Lobeck exklusiv die mysteriöse Tür in der Wand aus Spanplatten, die seit einiger Zeit die Pausenhalle entzweit.

Gleich hinter der Holzwand befindet sich ein neuer Zugang zum Pausenhof und zum neuen Gebäude. Tritt man durch die graue Tür, die zukünftig Pausenhalle und B-Gebäude verbinden wird, breitet sich ein großzügiger Flurbereich aus, der auf der linken Seite zum Sekretariat und dem Büro des Schulleiters führt.

  • Zugang zum Schulhof und zum neuen Gebäude
  • Zugangsbereich des neuen B-Gebäudes aus der Sicht der Pausenhalle
  • Vom Eingangsbereich geht es links in die oberen Stockwerke, zu den Klassenräumen.
… Weiterlesen
Veröffentlicht am

Geheime Räume am Mariengymnasium

Eine Expedition zu den letzten Mysterien unserer Schule

von Arian Koch (Kl. 6)

Eine Schule hat sehr viele Zimmer. In den meisten war man als Schülerin oder Schüler schon einmal drin, aber es gibt auch eben einige, von denen man gar nicht weiß, dass sie überhaupt existieren oder die uns nicht gezeigt werden.

Lehrerzimmer mit Geheimtür

Foto: Arian Koch

Als erstes denkt man da ans Lehrerzimmer. Es ist in zwei Bereiche aufgeteilt: Den ersten Teil sieht man durch die Glastür, aber den zweiten Teil kann man nur vom Schulhof sehen. Wenn man durch den Flur läuft, der in die Pausenhalle mündet, fällt einem eine Tür auf, durch die niemand geht.… Weiterlesen

Veröffentlicht am

Theater | Trotz | Corona | ?

Die Musical Junior-AG in der Pandemie

von Chiara Fleßner (Kl. 8)

Eine Theateraufführung in Zeiten von Corona? Klingt zunächst unglaublich, schließlich sollten wir uns Monate lang mit maximal einer weiteren Person oder einem weiteren Haushalt treffen, um die Ansteckungsgefahr zu minimieren. Die Schulen arbeiteten ebenfalls über mehrere Monate hinweg nur im Homeoffice. Dass man ausgerechnet jetzt ein Schul-Theaterstück erproben und vorführen möchte, klingt hochambitioniert. Doch die AGs sollen nicht unter Corona leiden – wenn man eine Form von Unterricht finden würde, die der Infektionsgefahr Sorge trägt, dann können auch die AGs bestehen bleiben und den Schülern weiterhin Spaß bereiten. Doch wie genau soll das funktionieren bei einer AG, die sich mit Schauspiel, Gesang und Tanz beschäftigt?… Weiterlesen